— Это позиционирование я придумала не сама. Не в маркетинговом отделе родился этот слоган. Мне его дали. Это было пару лет назад. На одном из марафонов для взрослых. Я тогда ещё ходила в статусе: «Сертифицированный бизнес-тренер». Важно. Солидно. С дипломом. А после марафона одна участница пишет мне обратную связь. И там фраза, которая перевернула всё: «Вы — нескучный бизнес-тренер. Человек, который говорит просто о сложных вещах и раскладывает все по полочкам». Я прочитала — и внутри трепет и огонь. Это же про меня. Не про корочку. Не про статус. Про то, КАК я говорю. Про то, как я дышу. Про то, что я не вписываюсь в рамки. И я решила: а почему бы и да? С тех пор я — «нескучный бизнес-тренер». Без официоза. Без заученных фраз. Без этой тяжёлой «экспертной» атмосферы, где все боятся открыть рот. Что для меня значит этот эпитет? Это свобода. Свобода быть собой. На сцене. В зале. В разговоре. Мои выступления выходят за все рамки. Я могу свистнуть, чтобы привлечь внимание. Взять мяч и начать играть с залом, где сидят серьёзные предприниматели. Спуститься со сцены и сесть рядом с участником. Пошутить так, что весь зал взорвётся смехом. Зачем я это делаю? Чтобы уже в первые минуты снять сопротивление. Чтобы люди перестали быть «взрослыми дядьками и тетеньками» с кучей масок и броней. Чтобы они стали детьми. А дети, знаете, способны на многое. Они не боятся ошибаться. Они задают вопросы. Они удивляются. Они верят в себя. Вот в это состояние я и возвращаю людей. Почему это так важно? Потому что в состоянии «взрослого эксперта» мозг блокирует 90% возможностей. Страх. Стереотипы. «А что обо мне подумают?». «А вдруг у меня не получится?». Когда я снимаю это напряжение — открывается доступ к настоящему мышлению. К креативу. К инсайтам. И тогда сложные вещи становятся простыми. Стратегия — ясной. Цели — достижимыми. А обучение — кайфом, а не обязанностью. Поэтому я не просто тренер. Я — «нескучный». Потому что скука убивает развитие. А я — про огонь в глазах. Про жизнь. Про настоящие результаты.

— Я бизнес-тренером стала в 2019 году. Но с 1994 года предприниматель «до мозга костей». Создавала бизнесы. Жила этим. Дышала проектами. И когда я начинала работать с проектом, то видела одну вещь, которая меня поразила. Собственники не знают, зачем им этот проект. Серьёзно. У них есть компания. Есть сотрудники. Есть обороты. Но на вопрос: «А зачем вы это делаете?» — они зависают. Ответ: деньги, много денег. Они не понимают, как бизнес будет развиваться. У них нет стратегии. Нет видения. И это не про «плохих предпринимателей». Это про разрыв. Разрыв между тем, что они делают, и тем, кто они есть на самом деле. За любым брендом стоят люди. Звучит банально. Но давайте копнём глубже. Они влияют на бизнес. Каждый день. Каждым своим решением. Своими ограничениями. Своими убеждениями. Своими ценностями, которые они вкладывают в компанию, даже не осознавая этого. Они тащат в бизнес семейные проблемы. Не умеют разделять роли. Путают, где они — собственник, где — муж или жена, где — отец или мать. И всё это влияет на прибыль. На сотрудников. На атмосферу. На результат. Знаете, почему мы не верим слоганам и миссиям компаний? Потому что это — надумано. Этого нет у основателя. Для него это не ценность. Это просто слова, написанные на сайте маркетологами. А люди внутри компании это чувствуют. Они не верят. Они просто исполняют. Механически. Без души. Но мы, люди, — эмоциональные существа. Мы чувствуем фальшь за улыбкой. За правильными словами. За красивой картинкой. И когда внутри пустота — мы это считываем. И уходим. И не покупаем. И не верим.

А теперь — та самая отправная точка, которая всё изменила. Был заказчик. Я выполнила работу чётко по ТЗ. Расписала бизнес-процессы, создала структуру, функционалы. Разработала стратегию. Прихожу сдавать проект. Он смотрит. Долго молчит. И говорит: «Я не готов это принять. И вторую часть я платить не буду». Я в шоке. Почему? Всё же по заданию. Всё же идеально. А он отвечает: «Юлия, я не могу объяснить. Я просто вижу, что это — НЕ МОЁ. Это не совпадает с картинкой у меня в голове». И вот тут меня накрыло. У него — развитая интуиция. Как у многих предпринимателей, которые прошли огонь и воду. Он чует, что «не то». Но он не может объяснить, ЧТО именно. У него есть чутьё. Но нет стратегии. Нет видения. Нет языка, чтобы описать то, что у него внутри. Он даже не различает: «вот это — моя интуиция, а вот это — мои страхи». И я поняла: пока мы работаем только с внешним — с процессами, с цифрами, с технологиями — мы не решаем главное. Мы не касаемся человека. Поэтому я соединила стратегию и личностную проработку. Потому что они неразделимы. Как тело и душа. Как форма и содержание. Как замысел и воплощение.

— Она простая, но дерзкая: быть собой. На все 100. И даже больше. Это про эффект ВАУ. Когда человек смотрит на тебя и думает: «А можно так? А можно быть собой и при этом быть экспертом? А можно не играть роль?» Да. Можно. Я живое доказательство. Как я пришла к этому? Я начала свой путь наставника с подростков. Это была моя принципиальная позиция. Я сознательно выбрала эту аудиторию, когда многие тренеры идут только к взрослым, к тем, у кого есть деньги и статус. Подростки — это другой уровень сложности. Они чувствуют фальшь за километр. У них включена система защиты на максимум. Ты конкурируешь за их внимание между соцсетями, компьютерными играми и гормонами. И самое сложное: они тебя не сами выбрали. Им навязали родители. Привели. Сказали: «Вот, занимайся». У меня есть 10 минут. Чтобы они захотели остаться. Чтобы они захотели пойти со мной в работу над собой. Без ложной скромности — мне это удаётся. Я становлюсь своей. Для них. Не «экспертом с высокой башни». А живым человеком, который говорит с ними на одном языке. Взрослые — те же подростки. Только с «ипотекой». Они так же чувствуют фальшь. Так же защищаются. Только у них маски лучше и опытнее. Они умеют делать вид, что слушают. Умеют кивать и улыбаться. Но если внутри нет резонанса — ты для них просто «ещё один спикер». А мне это не нужно. Поэтому я не использую западные слова. Не сыплю специфическими терминами. Не пытаюсь напугать или подавить. Многие спикеры думают: «Сейчас я закидаю зал терминологией, нагоню страха, усилю боль — и получу овации. А если говорить простым языком — это уменьшит мою значимость». Им кажется, что сложный язык = экспертность. Я так не считаю. Экспертность — это когда ты можешь объяснить самое сложное на пальцах. Когда человек уходит с твоей встречи и говорит: «Я наконец понял. Раньше я этого не понимал, а теперь — ясно». Вот это — ценность. Не страхи и сложные термины. А ясность и доступность. У меня есть три ценности. Они записаны в одно слово — ЛУЧ. Л — Лидерство. У — Уверенность. Ч — Честность. Это мой стержень. Это то, что я несу в любую аудиторию и в свою жизнь.

— Это миссия моего нового проекта — Академия Бизнес Лидеров. И за этими словами стоит не просто красивая философия, а жёсткая практическая формула успеха, которую я проверяю на себе и своих учениках уже много лет. В основе лежит древняя мудрость Конфуция, которую я взяла за основу марафона для подростков «Создай лучшую версию себя»: «Посеешь мысль — пожнёшь поступок; посеешь поступок — пожнёшь привычку; посеешь привычку — пожнёшь характер; посеешь характер — пожнёшь судьбу». В Академии Бизнес Лидеров мы переводим эту философскую цепочку на язык конкретных действий и измеримых результатов для взрослых предпринимателей. Всё начинается с чётко сформулированной амбиции. Не «хочу больше денег», а «через 3 года мой бизнес приносит 50 млн чистой прибыли, я владелец сети из 10 точек». Мы учимся превращать расплывчатые мечты в конкретные, измеримые цели. Амбиция без действий — это самообман. Поэтому мы проектируем персональную систему поступков: ежедневные, еженедельные и ежемесячные действия, которые неуклонно ведут к цели. Это не хаотичные рывки, а продуманная стратегия. Повторяемые поступки становятся привычками. На уровне компании мы называем это бизнес-процессами. Когда система действий становится вашей второй натурой, ваш характер превращается в самый ценный актив — капитал. Это репутация, доверие партнёров, команда, которая идёт за вами, устойчивость к кризисам. Конечная цель Академии — не просто прибыльный бизнес. Я помогаю предпринимателям выйти на уровень, где их компания становится их наследием.

— Просторы интернета пестрят, что привычка формируется за 21 день. Но это не так. Для этого нужно 90 дней. Вот и родилась трилогия из формулы 21-40-90. 21 день — это «ОсознанкА». Это ваш личный навигатор в мире собственных мыслей, чувств и решений. За 21 день он помогает увидеть себя настоящего, перестать плыть по течению, превратить мечты в цели и сформировать характер. Затем следующая цифра из формулы — 40. Это 21 плюс 19, вот и 40. Если первый блокнот помог вам увидеть себя, то этот учит принимать себя и свою жизнь такими, какие они есть. Перестать бороться с реальностью, взять ответственность на себя, обрести внутренний мир и научиться жить настоящим. «Принятие» — это ключ к свободе. Дальше разбираем формулу — 90. Это к 40 плюс 50. Блокнот «Действие» — это финальный рывок на пути к себе. Это не просто мысли и записи — это план прорыва. Он показывает, как перемены, которые вы осознали в первых двух блокнотах, превратить в реальность. Перевести осознанность в действия, научиться управлять своей жизнью и выйти на новый уровень. «Действие» — это про ваш результат. Только так можно сформировать самодостаточную личность.

— Уникальность марафона не в «волшебной таблетке», а в системном «хирургическом» подходе. Я не даю шаблонные стратегии «как заработать миллион» или «как стать счастливым за 7 дней». Я даю инструменты, которые позволяют самостоятельно провести диагностику, операцию и реабилитацию собственной жизни. Это не тренинг «мотивации», а курс «восстановления жизненной архитектуры». Уникальность заключается в трёх ключевых моментах. Интеграция мышления и глубинной проработки. Это не просто тайм-менеджмент и цели. Это работа с вашими ценностями, убеждениями, страхами и даже «тенью». Мы чиним не только «корпус» (ваши дела и планы), но и «двигатель» (ваши смыслы) и «компас» (ваше видение). Метафора «лечения» — это не игра. Я намеренно использую язык медицины, потому что он точно описывает процесс. Вы действительно проходите путь от постановки диагноза («экзистенциальный хаос») и изучения симптомов до выписки рецепта и плана реабилитации. «Договор с тенью» — ключевой и самый сильный инструмент. Это не просто упражнение. Это глубокий, честный диалог с той частью вашей психики, которая саботирует ваши лучшие намерения. Именно здесь рождается настоящая свобода и устойчивость к «сливу».

— Выбор формата игры был осознанным. Тренинг — это про «надо», про получение знаний и отработку навыков. Это вертикальный процесс: тренер — эксперт, участник — ученик. Игра — это про «хочу» и «могу». Когда человек играет, его защитные механизмы (Эго) ослабевают, он расслабляется и перестаёт бояться ошибаться. В игре нет неправильных ответов, есть только опыт, выбор и его последствия. Именно в этом состоянии легче всего заглянуть в себя, услышать свои истинные желания и столкнуться с тем, что обычно прячется за масками «взрослости» и социальных ролей. Но моя игра — не про лёгкость. Это про исследование через структуру. Участник не просто «проходит» поле, он системно работает с четырьмя аспектами: Тело, Дух, Сердце и Душа. Каждый сектор — это глубокая рефлексия, а карты «Вызов» и «Поддержка» создают напряжение и дают ресурс. Мы создали две версии игры, потому что запросы у разных возрастов — разные, хотя поле одно. Для подростков (12–17 лет) — это возраст, когда человек ищет себя, сталкивается с давлением сверстников, неуверенностью, страхом ошибок и непониманием своих эмоций. Игра помогает им понять, что их ценность не зависит от оценок или лайков, научиться говорить «нет» и отстаивать границы, найти внутреннюю опору. Для взрослых (18+) игра — это инструмент для «пересборки». Взрослый человек часто застревает в ролях, которые не приносят радости, не может принять решение или справиться с выгоранием. Им нужно найти ответы на вопросы: «Кто я без моей профессии?», «Чего я на самом деле хочу?».

— Я не выбирала подростков. Жизнь привела. В 2017 году я оказалась в больнице. Боролась за жизнь. И в тот момент, когда всё висело на волоске, я дала обещание Богу: «Если выживу — буду наставником и проводником для тех, кто запутался и сбился с пути». Я выжила. И слово держу. Я ушла из чистой коммерции. И в тот момент, когда один проект не вышел из карантина, я увидела главное: родители не понимают своих подростков. Они не могут найти с ними общий язык. Тогда моему сыну уже было 19. Наш подростковый период был жёстким. Но я смогла пройти через это и выстроить доверительные, тёплые отношения. А вокруг я видела другое. Взрослые просто отмахиваются: «Вот перебесятся — а потом будем воспитывать». Но потом — уже поздно. В 2017 году я начала изучать подростков. Кто они? Чего хотят? О чём молчат? У меня получилось. Я нашла к ним ключ. В 2019 году я окончила обучение на бизнес-тренера и взяла личностный рост для подростков как своё направление. Написала книгу «Путеводитель. Создай лучшую версию себя». А потом создала марафон. Сначала было 12 тем. Потом 20. Сейчас — около 60. В течение года у ребят есть наставник, который помогает справляться с задачами. Не «учит жизни», не читает нотации. А идёт рядом. Подростки приходят потерянные. Не знают, кто они, куда идут, зачем просыпаться. Уходят — с осознанностью. С пониманием: «Я могу. Я способен. Я не "сложный случай". Я — человек, у которого есть цель». Они учатся слышать себя, ставить цели и идти к ним, общаться без страха, принимать себя. И главное — они перестают бояться. Я вижу, как загораются их глаза. И это — лучшая награда. Не дипломы. Не деньги. А эти глаза.

— А вы знаете, почему отличники не всегда становятся успешными людьми? Почему те, кто «хорошо учился», часто работают на тех, кто «не блистал» в школе? И почему мир сегодня меняется быстрее, чем мы успеваем адаптироваться? Я вам отвечу. Академические знания — это карта. А навыки, которые мы развиваем, — это умение читать эту карту. Идти по ней. А если карты нет — создать свою. Современный мир устроен так: к 2030 году 50% профессий исчезнут. Их заменят нейросети. Искусственный интеллект. Автоматизация. То, что учили в школе, часто устаревает на следующий день после выпуска. Но есть то, что не устареет никогда. Умение учиться. Способность адаптироваться. Навык слышать себя. Коммуникация. Эмпатия. Лидерство. Ответственность за свои решения. Понимание своих ценностей и границ. Вот это — база. Это то, что останется с человеком навсегда. Независимо от того, какую профессию он выберет и в какой стране будет жить. На моих программах не «натаскиваю» на ЕГЭ. Не учим заучивать формулы. Мы учим другому. Осознанности — понимать, кто он есть. Что он чувствует. Что ему важно. Устойчивости — не ломаться при ошибках. Видеть в них обратную связь. Навыку выбирать — слышать себя, а не родителей, учителей и «что скажут люди». Ответственности — понимать, что его жизнь — это его выбор. Эти навыки нельзя заменить алгоритмом. Их нельзя списать. Их можно только прожить. Академические знания — это топливо. Но без карты двигателя вы не поедете. А карта — это навыки. Это внутренний компас. Это понимание: «Куда я иду? Зачем? Что для меня важно?».

— Системный подход — это не модное слово. Это единственное, что работает в долгую. Я часто вижу, как люди бросаются к цели. Рывок. Эмоции. Энтузиазм. А через месяц — выгорание. И снова на старт. Почему? Потому что они действовали хаотично. Без системы. Что входит в мой системный подход? Осознание себя — точка отсчёта. Без понимания «кто я», «чего я хочу на самом деле», «какие у меня ценности и убеждения» — любая цель будет чужой. И до неё вы не дойдёте. Потому что внутри — сопротивление. Поэтому мы начинаем с самоосознания. С честного разговора с собой. Пирамида целей — иерархия смыслов. Я использую пирамиду Бенджамина Франклина. От глобальной миссии — до ежедневных шагов. Не просто «хочу денег». А: какая у меня миссия? Какие стратегические цели ведут к ней? Что я делаю для этого сегодня? Когда есть структура — нет хаоса. Инструменты — как не сбиться. Я даю конкретные инструменты: метод Парето, управление вниманием, техники мышления, постановка задач с контекстом. Это не «философия». Это рабочие механизмы. Которые можно взять и применить сразу. Обратная связь и рефлексия. Без оценки — нет роста. Мы фиксируем прогресс, анализируем ошибки, корректируем курс. Это не «когда-нибудь потом». Это здесь и сейчас. На каждом занятии. Среда — поддержка и навигатор. В одиночку сложно. В группе — легче. Участники видят: у других те же страхи, те же сомнения. И это нормально. Что даёт система? Чёткое понимание: куда идти. Уверенность: ты не сбиваешься с пути. Устойчивость: даже когда сложно — ты знаешь, зачем это делаешь. Результат: не «может быть», а «точно». Мой системный подход — это когда цель перестаёт быть мечтой и становится планом.

— Мой самый частый клиент — это человек, который проснулся однажды и понял: «Я живу не свою жизнь». И не важно, сколько ему лет — 15 или 55. Это может быть подросток, который не знает, куда идти после школы, и чувствует давление родителей и учителей. Это может быть предприниматель, у которого есть бизнес, деньги, команда — а внутри пустота. Или топ-менеджер, который вроде бы «успешен», но каждое утро мечтает провалиться сквозь землю. Их объединяет одно: они потеряли связь с собой. У них есть роли, статусы, обязательства. А себя — нет. Им нужен не просто «совет». Им нужен навигатор, который поможет услышать свой внутренний голос, найти свою цель, выстроить системный путь к ней. И я этот навигатор. Я не даю готовых ответов. Я помогаю найти свои.

— Главный барьер — это голова. Не рынок. Не конкуренты. Не кризис. Не сотрудники. Голова. Точнее — то, что в ней сидит. С чем я сталкиваюсь чаще всего? Ограничивающие убеждения. «Я не могу», «Это не для меня», «У меня не получится», «Кто я такой, чтобы...». Они сидят глубоко. Взялись из детства, из прошлого опыта, из страхов. И они блокируют 90% возможностей. Предприниматель не идёт в новый проект — потому что боится. Не поднимает цены — потому что «люди не купят». Не делегирует — потому что «никто не сделает лучше меня». А на самом деле — это просто установка. Которую можно переписать. Разрыв между интуицией и стратегией. У хороших предпринимателей интуиция развита отлично. Они «чуют», что надо делать. Но объяснить не могут. И поэтому действуют хаотично. Когда интуиция есть, а стратегии нет — бизнес не масштабируется. Он просто существует. Иногда дышит. Иногда задыхается. Эмоциональное выгорание и смешение ролей. Предприниматель тащит бизнес, семью, команду, свои страхи и чужие проблемы. Он не умеет разделять роли. И в какой-то момент просто ломается. И тогда бизнес начинает разваливаться. Потому что основатель выпал из ресурса. Как мои инструменты помогают это преодолеть? Я работаю не с «симптомами». Я работаю с причиной. В моей программе «Моя глобальная цель или как не слиться» мы находим и переформулируем ограничивающие убеждения. Техника «Стоп-слово». Техника «Переформулировка». Мы не просто говорим «надо мыслить позитивно». Мы конкретно переписываем установки. От интуиции — к стратегии. Пирамида целей Б. Франклина. Чёткая структура: миссия — стратегические цели — тактические и ежедневные действия. Предприниматель перестаёт «просто чувствовать». Он начинает видеть свой путь. И управлять им. Разделение ролей и восстановление ресурса. Коучинговые техники. Бостонская матрица. Пирамида Дилтса. Человек начинает понимать: «Где я — предприниматель, где — муж или жена, где — просто живой человек, которому нужен отдых». И ресурс возвращается. Рынок не простой. Но в нём нет места фальши. Всё начинается с человека. С его головы. С его сердца. И если вы готовы честно заглянуть в свои барьеры — я помогу их убрать.

— Однажды на марафоне «Моя глобальная цель или как не слиться» ко мне пришла участница — начальник отдела в большом банке. Системный человек. Рациональный. Привыкший всё просчитывать головой. Прошла множество обучений у крутых гуру, но так и не могла понять: чего она хочет на самом деле? Деньги? Да. Но они оказались не мотиватором. Задача стояла сложная: не просто выстроить себя, но и выстроить систему отдела, которым она руководила. И это давалось ей непросто. И вот мы работаем. Она чувствует, что ответила на все вопросы. А я продолжаю спрашивать. Настойчиво. Ей казалось, что она сидит на допросе и ей в глаза ярко светит лампа (это она потом рассказала): «Юлия, я уже всё сказала. Мне нечего добавить». Внутри у неё всё кипело. А я снова: «Ради чего?» Она срывается, но в этот момент происходит прорыв. Изнутри. Находишь то самое истинное зерно. Ответ, который её вштырил так, что захотелось свернуть горы. Она написала шаги — как реализовать стратегический год наилучшим образом для себя. Но самое интересное началось дальше. Она поняла, что ей нужно прокачать определённые навыки, а для этого нужно пойти учиться. Я дала ей задание найти, в каких заведениях это можно сделать. Выбор был сделан. Обучение было дорогим. Я предложила подать заявку в банк, чтобы оплатили обучение. Она сказала, что это нереально, так как банк предоставляет только внутренние обучения. Я настояла: напиши руководителю через смыслы и ценности. Она подала заявку. И получила финансирование от банка. Для неё это был эффект ВАУ. Потому что обычно всё оплачивали сами. А тут — банк сказал «да». Прошло полгода. Она написала мне: «Юля, в твоём лице я впервые увидела, что такое настоящий коучинг. Обычно коуч задаёт тебе вопросы, а сам же на них и отвечает. Даёт советы. Я хочу стать коучем для своей команды». Она прошла обучение. Получила сертификат. И стала внедрять коучинговый подход в управление. А потом случилось самое трогательное. Она привела своего сына на марафон «Создай лучшую версию себя». Говорит: «Я хочу, чтобы мой ребёнок как можно раньше разобрался с собой. Нашёл своё видение. Понял, куда он идёт». Вот это — настоящая трансформация. Когда человек не просто меняет себя. Когда он начинает менять мир вокруг. Когда его дети идут по тому же пути осознанности. Я не просто меняю людей. Я меняю будущее. Семьями. Поколениями. И это — главный результат.

— «Я лидер своей страны» — это не просто конкурс. Это фабрика будущих управленцев. Я запустила его, потому что верю: настоящие лидеры не рождаются на передовой. Они растут в школах, колледжах, в наших городах и сёлах. Их сложнее заметить. У них нет погон и боевых наград. Но у них есть другое — они хотят менять мир вокруг себя. Для кого? Для подростков 12–18 лет, которые хотят понять, кто они и куда идут, научиться брать ответственность, создавать проекты, которые меняют их города, школы, дворы, влиять на будущее своей страны. Нам не важно, в каком регионе ты живёшь. Важно — готов ли ты действовать. В чем суть? Конкурс проходит в несколько этапов. Участники проходят путь от осознания себя до управления командой. «Стань лидером для себя» — осознать свои сильные стороны, ценности и цели. Понять, кто ты есть на самом деле. «Лидер для окружающих» — создать проект для своего города, школы, двора. Воплотить идею в жизнь. «Мега-Лидер» — увидеть себя в 25+. Кем станешь? Что создашь? Какой след оставишь? «Лидер для Лидеров» — решать масштабные государственные задачи. В роли президента. В роли управленца. Что я вижу на финале? Участники поддерживают друг друга. Не конкурируют. Не давят. А помогают. Они доказывают: когда есть общая цель — рождается настоящее сообщество. Равных. Ответственных. Горящих. Почему это важно? Мы живём в сложное время. Ценности размываются. Способность к коллективным действиям угасает. Я хочу возродить нацию. Через этих ребят. Через их лидерство. Через их веру в себя и свою страну. Я хочу стариться в стабильной, процветающей стране.

— Я не мыслю «продуктами». Я мыслю экосистемой. Миром, в котором человек может расти и развиваться в любом возрасте. И вот что я хочу создать. Школа-интернат для подростков. Я хочу открыть школу для ребят 8–11 классов. Не обычную. А школу, где они будут жить, учиться, формироваться как личности. На одной территории. Там будет своя ферма, приусадебное хозяйство, спортивные комплексы, столярная мастерская для парней, кулинарная студия для девочек. Ребята будут не просто учиться. Они будут обеспечивать себя. Трудом. Ответственностью. Реальными делами. В 8 классе — поиск себя. Пробы. Ошибки. Открытия. С 9 класса — углублённое развитие в профессиях. Мы заключаем договоры с институтами: конкретные специальности, конкретные траектории. Это поможет ребятам поступить осознанно, а не «лишь бы куда». Почему это важно? Потому что современное образование часто оторвано от жизни. Дети знают теорию, но не умеют держать молоток, выращивать овощи или печь хлеб. Я хочу вернуть утраченное. Как Макаренко — через труд сформировать сильную личность. Фильмы по книгам. Я написала книги. Они о поиске себя, о пути, о внутренней силе. И я хочу снять по ним фильмы. Не скучное кино. А живое. Вдохновляющее. Чтобы подростки увидели себя на экране и сказали: «Я тоже могу».


ВКонтакте: vk.ru/yliyaguseva1973

Сайт: yuliyaguseva.ru

Дзен: dzen.ru/yuliyaguseva

Рутьюб: rutube.ru/channel/24400494/shorts

Вконтакте: vk.ru/akademiabiznesleader

Сайт "Сфера роста": xn----7sbbr1cjcdgko.xn--p1ai/